Descoberto o primeiro sistema planetário

     Um sistema planetário nada mais é do que mais de um planeta orbitando a mesma estrela, como ocorre em nosso Sistema Solar. Até hoje, vários outros planetas já haviam sido descobertos, mas nunca mais de um orbitando a mesma estrela.     Nesta quinta-feira (26/8) isso mudou já que um grupo de cientistas que a partir de dados obtidos pelo observatório espacial Kepler, da Nasa, descobriu dois planetas semelhantes a Saturno e além do Sistema Solar. O estudo foi publicado na revista Science.
     Os planetas foram chamados de Kepler-9b e Kepler-9c por Matthew Holman, do Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian, e colegas, que analisaram sete meses de dados colhidos pelo Kepler, com observação de mais de 156 mil estrelas.
     Levando em conta suas características gravitacionais e velocidade radial, os autores do estudo sugerem que os dois planetas são corpos de grande massa em órbita de sua estrela, denominada Kepler-9.




     Maiores informações podem ser obtidas no artigo origina
Kepler-9: A System of Multiple Planets Transiting a Sun-Like Star, Confirmed by Timing Variations(doi:10.1126/science.1195778), de Matthew Holman e outros, pode ser lido por assinantes da Science emwww.scienceexpress.org. 


Fonte: Agência FAPESP - 30/8/2010

Fronteiras da Ciência

O UK-Brazil Frontiers of Science Symposium será aberto nesta sexta-feira (27/8), às 18 horas, em Itatiba (SP). Os debates terão início no sábado, às 8h15. O encontro é aberto apenas aos pesquisadores convidados, mas será transmitido pela internet.


Os debates se concentrarão em nove temas: “Biocombustíveis”, “Plasticidade cerebral”, “Sistema da Terra profunda”, “Modelagem matemática de populações e doenças”, “Formação e evolução do planeta”, “Mudança climática e desenvolvimento de plantas”, “Emaranhamento quântico”, “Regulação de metabolismo energético” e “Jornalismo científico”.


Mais informações: www.fapesp.br/frontiersofscience 


Fonte: Agência FAPESP - 7/8/2010

Jogue, aprenda e ainda concorra a prêmios e viagens

     O CMDMC - Centro Multidisciplinar para o Desenvolvimento de Materiais Cerâmicos, formado pelas Universidades UNESP, UFSCar, USP, com apoio do Ipen, da FAPESP e da Ciência Hoje lançaram na Internet um jogo educativo, chamado "Ludo Educativo".
     O objetivo do jogo é o aluno, respondendo perguntas das áreas de Química, Física, Biologia e Matemática, ir acumulando pontos. Os melhores colocados recebem prêmios e o vencedor, uma viagem.
     A premiação é feita aos 5 melhores colocados das escolas públicas e aos 5 melhores das escolas particulares.


     Para quem deseja aprender, nada melhor do que uma pequena disputa de conhecimentos. E de brinde ter a chance de ganhar uma viagem!!!!


    Quer participar? É por aqui!!!

Um raro pulsar é descoberto pelo projeto Einstein@Home

     O Einstein@Home, um projeto de computação distribuída que conta com voluntários de cerca de 200 países, descobriu um pulsar raro isolado com um campo magnético muito pequeno. 

Pulsares são estrelas de nêutrons muito densas que emitem pulsos de radiação eletromagnética

     A descoberta foi publicada nesta sexta-feira (13/8) na edição on-line da revista Science.


     O novo pulsar dá 41 voltas em torno dele mesmo a cada segundo. Está localizado na Via Láctea, a 17 anos-luz da Terra, na constelação Vulpecula (Raposa).




     Fique sabendo mais sobre o projeto Einstein@Home e sobre o novo pulsar no artigo publicado na Agência Fapesp.

Tsunami solar

     O Sol, como os vulcões, sofre explosões a que damos o nome de Erupções Solares. Essas erupções geralmente alternam entre valores maiores e menores. Mas por um grande tempo nossa estrela esteve em um período de calmaria.
     Agora, no dia 1° de agosto, a face do Sol voltada para a Terra entrou em uma grande erupção. Essas erupções geram o que chamamos de rajadas, através dos ventos solares. Dois dias depois de emitidas, essas rajadas atingem a Terra.
     A sonda Dynamics Observatory (SDO) da NASA captou esses fortes ventos solares, que, por sua intensidade, podemos chamar de Tsunami Solar.
     Quando a ejeção atingiu a Terra, após se deslocar com velocidade de mais de  mil quilômetros por segundo, o impacto provocou uma tempestade geomagnética que durou quase 12 horas, tempo suficiente para formar auroras sobre a Europa e a América do Norte.

Aurora boreal no Alasca

Você sabe o que é uma aurora? 

Elas são fenômenos óticos que surgem no céu de regiões polares. 

Milhares de pessoas viajam centenas de quilômetros só para ver este maravilhoso fenômeno.

Veja o vídeo abaixo.

Quer saber como a Aurora Boreal se forma, veja este link...

     Entender e principalmente monitorar as atividades solares é de extrema importância. As rajadas solares e, consequentemente os ventos solares, podem interferir em sistemas eletrônicos de comunicação.

     O Sol passa por ciclos de atividade regular que duram aproximadamente 11 anos. O mais recente momento de atividade máxima ocorreu em 2001 e ejeções como a registrada agora são os primeiros sinais de que o Sol está “acordando” de um período de calma. Os cientistas calculam que a próxima máxima ocorrerá em 2013.

     Assista ao vídeo das rajadas solares feito pela NASA!

Fonte: Agência FAPESP - 6/8/2010

Atividades de recuperação 1° e 2° Bimestres de 2010

     Para aqueles que necessitaram realizar as atividades de recuperação, tanto de Física quanto de GMF, estou disponibilizando abaixo, em pdf, o que deverá ser feito.
     Lembrem que, por estar em pdf, para abrir as atividades é necessário ter instalado no computador o Acrobat Reader.

     Quaisquer dúvidas sobre as atividades podem ser tiradas em sala de aula.

1° Ano do Ensino Médio
   - Atividade para o 1° Bimestre
   - Atividade para o 2° Bimestre

3° Ano do Ensino Médio

   - Atividade para o 1° Bimestre

   - Atividade para o 2° Bimestre