Trabalho de Geometria para o 2° Bimestre

Segue abaixo o link para o trabalho de geometria do segundo bimestre.

Aproveite o trabalho para se guiar em seus estudos para a prova. Lembre-se, você pode conseguir copiar as respostas do trabalho de seu colega de sala, mas não poderá fazer isso nem na prova nem na sua vida.

Clique para salvar ou abrir o arquivo

Vale lembrar que alguns alunos tiveram dificuldades para pegar e abrir o arquivo no primeiro bimestre. O arquivo está em pdf, ou seja, para abrí-lo você deverá ter em seu computador o acrobat reader (uma vesão não muito antiga) instalado. Se mesmo com ele instalado não estiver conseguindo obter o trabalho, procure o representante de classe ou quem, na sua sala, estiver com o trabalho para o xerox.

As leis de Newton e o "zylon"

Podemos não perceber mas a toda hora acontecem situações em nosso cotidiano relacionadas com a Física! Veja o quadrinho abaixo:

Todo o estudo, e a compreensão, dos movimentos só tornaram-se plenamente claros para nós após Isaac Newton apresentar para todo o mundo três leis muito importantes, que ficaram conhecidas como as Três leis de Newton:

Newton publicou estas leis em 1687, no seu trabalho de três volumes intitulado Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. As leis explicavam vários comportamentos relativos ao movimento de objetos físicos.

Lei I - Inércia:  Corpus omne perseverare in statu suo quiescendi vel movendi uniformiter in directum, nisi quatenus a viribus impressis cogitur statum illum mutare.

Traduzindo - Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele.

Li II - Quantidade de Movimento: Mutationem motis proportionalem esse vi motrici impressae, etfieri secundum lineam rectam qua vis illa imprimitur.

traduzindo - A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida, e é produzida na direção da linha reta na qual aquela força é imprimida.

Lei III - Ação e Reação: Actioni contrariam semper et aequalem esse reactionem: sine corporum duorum actiones in se mutuo semper esse aequales et in partes contrarias dirigi.

Traduzindo: A toda ação há sempre uma reação oposta e de igual intensidade, ou, as ações mútuas de dois corpos um sobre o outro são sempre iguais e dirigidas a partes opostas.

Embora hoje em dia apresentamos essas leis em poucas palavras, cada uma foi apresentada em um livro, isso mesmo, um livro inteiro para cada lei. Com isso dá para imaginarmos a real importância delas.

Newton também demonstrou como as três leis, combinadas com a sua lei da gravitação universal, conseguiam explicar as consagradas Leis de Kepler sobre o movimento planetário. Essa demonstração foi a maior evidência a favor de sua teoria.

Quer saber mais sobre o assunto? Dê uma olhada nos links abaixo e veja os vídeos

http://www.efeitojoule.com/2008/12/as-leis-de-newton-leis-newton.html

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/leis-de-newton/leis-de-newton.php

Recomendação de leitura: Isaac Newton e a sua maçã - coleção Mortos de fama -  Cia das Letras

Mas se você chegou até aqui na sua leitura da postagem, deve estar se perguntando: mas e o que é o tal zylon do título que não vi até agora?

Boa!!! O "zylon" é m brinquedo muito conhecido nos Estaos Unidos. Seu funcionamento está relacionado justamente com  as Leis de Newton. Se você é meu aluno de primeiro ano, certamente já ouviu falar nele e eu até mesmo demonstrei o seu funcionamento em sala. Se não é, veja o vídeo.

Buraco negro comprovado

A galáxia M 94, na constelação dos Cães Caçadores, há décadas instiga a curiosidade de astrônomos e astrofísicos. A região central da galáxia emite uma luz diferente da produzida pelas estrelas, mas muito intensa.

Esse tipo de brilho costuma indicar a presença de um gigantesco buraco negro, mas até agora não havia sido encontrada a menor evidência dessa existência. Depois de quase três anos analisando imagens obtidas com um dos maiores telescópios ópticos em terra – o Gemini Norte, instalado nas montanhas de Mauna Kea, no Havaí –, o astrofísico brasileiro João Steiner finalmente obteve provas inequívocas de que a M 94 abriga de fato um buraco negro voraz, um dos mais próximos do Sistema Solar.

Em entrevista ao programa de rádio Pesquisa Brasil do próximo fim de semana, Steiner, professor titular do Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas da Universidade de São Paulo e coordenador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Astrofísica, detalha o método inovador que sua equipe usou para encontrar evidências do buraco negro.

Outro destaque do programa será uma entrevista com Odo Primavesi, pesquisador da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, que falará sobre alternativas para a alimentação bovina que diminuam a emissão de gases causadores do esfeito estufa, como dióxido de carbono e metano.

O Pesquisa Brasil vai ao ar no sábado às 11h da manhã e às 20h e no domingo, às 8h da manhã, pela rádio Eldorado AM (700 KHz) ou pelo site www.territorioeldorado.com.br.

Fonte: Agência FAPESP - 22/5/2009

Água em Marte

Muito se discute sobre Marte ter tido água ou não. Para os cientistas, isso é um fato consumado. Com o auxílio do jipe robotizado Opportunity, cientistas demonstram agora que havia muito mais água em Marte do que se imaginava.

Por meio de dados colhidos pelo jipe na cratera Vitória, próxima ao equador marciano, um grupo internacional de pesquisadores identificou uma região inteira no planeta que foi formada pela água.

Steven Squyres, do Departamento de Astronomia da Universidade Cornell, nos Estados Unidos, e colegas analisaram as paredes da cratera Vitória, que tem cerca de 750 metros de diâmetro e 75 metros de profundidade, e caracterizaram o impacto do asteroide que a criou.

De acordo com os pesquisadores, as camadas nas paredes da cratera apontam evidências de antigas dunas, algumas das quais seriam comparáveis em escala com as depositadas no oeste dos Estados Unidos entre 200 milhões e 146 milhões de anos atrás, durante o período Jurássico.

Para os autores do estudo, a principal constatação é que o mesmo fluxo de água que formou as crateras ao norte também foi responsável pela cratera Vitória. Ou seja, a água cobriu toda uma extensa área, não apenas partes dela.

Fonte: Agência FAPESP - 22/5/2009

Os "porquês" da física

Muitos perguntam pra que estudar Física. Bom, só o fato de, ao estarmos estudando, estarmos adquirindo novos conhecimentos e com isso aprimorando nossas funções cerebrais já seria uma resposta bastante razoável, mas podemos ir além disso.

Esses dias, lendo algumas notícias na Internet, encontrei um artigo muito legal falando sobre o assunto. Abaixo transcrevo-o para vocês...

Em alguns condomínios ou prédios comerciais, para reforçar a segurança, são colocados espelhos próximos à guarita do zelador, ampliando o campo visual. Ao se maquiar, as mulheres preferem espelhos que dão a impressão de que a imagem está maior, ressaltando os detalhes. Já os retrovisores de veículos ou espelhos de academia de ginástica apenas refletem o objeto que está à frente, sem modificá-lo. A diferença nestes três espelhos tem a ver com a física, mais especificamente com ótica, assunto que vai cair no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Um dos segredos para ter bom desempenho no exame, garantem os professores, é procurar relacionar ao máximo os conteúdos da disciplina com o dia a dia. 

“A física tem muito a ver com a natureza. Podemos explicar, por meio dos fenômenos naturais, vários assuntos da disciplina. Por isso, é importante que, ao estudar física, o estudante associe sempre o que aprendeu a uma situação da sua vida. Fica mais fácil de entender”, observa o professor Charles Turuda, do Colégio Equipe, que obteve a maior nota do Enem, no Estado, na rede privada de ensino. A questão colocada como desafio nesta reportagem (ver quadro ao lado) mostra como o Enem relaciona conceitos ao cotidiano. Uma panela de pressão é usada como exemplo para cobrar do jovem conhecimentos sobre mudanças de fases das substâncias, que está dentro de termologia.

Questão desafio do ENEM

Comparado o programa do Enem com o dos vestibulares das principais universidades públicas de Pernambuco (UFPE, UFRPE, UPE e Univasf), Turuda diz que a diferença é que o exame nacional subtraiu física moderna. “O que é positivo, pois a física moderna é um assunto mais difícil de trazer para o dia a dia”, ressalta o professor. “No mais, é o mesmo conteúdo que os alunos já estudavam no ensino médio. O que muda é a abordagem. Enquanto no vestibular há a exigência da fórmula, do cálculo, no Enem é preciso interpretar a física”, destaca.

CONSELHO - Ele recomenda aos feras reforçar o aprendizado dos assuntos relacionados à energia. Vale estudar todas as formas de energia. Como 2009 é o Ano Internacional da Astronomia, o professor sugere que os vestibulandos busquem informações sobre telescópios e lentes, que, assim como os espelhos, estão dentro da física ótica. “Há 400 anos Galileu fez as primeiras observações da lua com lunetas. Por isso, é importante saber como funcionam os telescópios”, justifica Turuda. 

Feras como Matheus Sarmento, 17 anos, que tentará vaga em engenharia, têm física como disciplina específica. Também para quem vai concorrer nos cursos na área de saúde, como Renata Carriço, 17, que deseja cursar medicina. Para os candidatos de humanas, como Lígia Moraes, 17, fera de direito, a matéria não é a mais cobrada. “O bom é que no Enem há mais questões conceituais que de cálculos. Para mim é ótimo, pois é mais fácil entender os assuntos”, observa Lígia. “É justo que para quem não é de exatas o nível de exigência em física seja menor. Mas para a área que quero ingressar, engenharia, há a necessidade de quantificar”, comenta Matheus.

Publicado em 20.05.2009, às 21h45

Margarida AzevedoDo Jornal do Commercio

As "pedradas" da vida

Há quase 4 bilhões de anos, a Terra foi bombardeada impiedosamente, atingida por asteroides quase tão grandes como o Estado de São Paulo. Mas o evento, que em teoria poderia extinguir qualquer vida em potencial que existisse no momento, pode ter provocado justamente o contrário.

De acordo com um estudo feito por dois pesquisadores da Universidade do Colorado, nos Estados Unidos, e publicado nesta quinta-feira (21/5), na revistaNature, os impactos deram um impulso para o desenvolvimento da vida no planeta.

Evidência de tais choques foi encontrada na Lua, em meteoritos e na superfície de planetas como Mercúrio e Marte e indica um ambiente extremamente violento durante o Hadeano – o éon mais antigo, que começou com a formação dos planetas do Sistema Solar –, entre cerca de 4,5 bilhões e 3,8 bilhões de anos atrás.

A violência atingiu seu pico durante o evento cataclísmico conhecido como Bombardeio Pesado Tardio, há 3,9 bilhões de anos. Embora muitos acreditem que o evento teria esterilizado a Terra, o novo estudo indica que ele pode ter derretido apenas uma fração da crosta e que microrganismos podem muito bem ter sobrevivido em hábitats subterrâneos, insulados das destruição na superfície.

Ou seja, o estudo aponta que a vida na Terra pode ter começado muito mais cedo do que se imaginava. “Os resultados levam o possível início da vida no planeta para bem antes do período de bombardeamento. Eles abrem a possibilidade de que a vida pode ter surgido tão cedo quanto há 4,4 bilhões de anos, no momento em que os primeiros oceanos devem ter se formado”, disse Oleg Abramov, um dos autores do estudo.

Fonte: Agência FAPESP - 21/5/2009

Novo jogo on line do Iron Maiden

Para promover o seu novo álbum o Iron Maiden lança novamente na Internet um jogo on line, em flash.

A grande novidade deste jogo é que, devido a seu grande número de fans em países de lingua portuguesa, o jogador pode escolher nosso idioma no início do jogo. Neste novo jogo, chamado de Flight 666, o jogador tem que "disponibilizar" o som do Iron através do lançamento de caixas de som.  Cada vez que uma caixa cai perto de um personagem, este torna-se rocker hard-core. Atingindo um mínimo de rocker você muda de fase. Mas cuidado, você não pode atingir os habitantes.

Quer ve como é? Acesse aqui!

Pioneiros na utilização de games para promoção de discos o Iron mostra que continua sendo uma das maiores bandas de rock do mundo, não deixando de lado nem mesmo o mundo cibernético.

Outros jogos do Iron também podem ser acessados:

 A matter of life and death - jogo de tiro

Different World - jodo de arcade, em cidade futurista

Saiu o Service Pack 2 para o Office 2007

Se você é usuário do Office 2007 saiba que a microsoft já disponibilizou o Service Pack 2 (SP2)  para ele.

Para quem não está muito acostumado com o assunto, os services packs são pacotes de atualizações e/ou melhorias para os sistemas operacionais ou aplicativos.

Neste pacote 2 o usuário encontrará, entre outras coisas, o suporte nativo para que o Office passe a "aceitar" documentos em pdf e odf.

Vale lembrar também que é através dos SP´s que muitas vezes são realizadas correções de segurança.

Vale a pena pérder um tempinho fazendo o download e atualizando sua versão do Office.

Abraços

Para baixar o SP2 clique aqui

Formação das brisas

Você já parou para pensar como surgem os ventos? Ou por que durante o dia, no litoral, a brisa marítima ocorre sempre do mar para a costa e à noite ocorre o contrário?

Vamos entender isso!

As brisas marítimas ou os ventos são resultados do deslocamento das massas de ar, devido às conrrentes de convecção. Isso mesmo, as mesmas que estudamos nas aulas de Física e que fizeram os "móbiles" girarem, lembram?

No caso das cidades costeiras, a areia aquece mais rapidamente do que a água do mar. Assim, o ar quente sobe e seu lugar é preenchido pelo ar que estava sobre as águas, que está a uma temperatura menor. A essa movimentação das camadas de ar chamamos de brisa marítima.

Quando anoitece o processo se inverte, devido ao fato da areia esfriar mais rapidamente do que a água do mar. Assim, o ar que sobe é o que encontra-se sobre a água, e temos então a brisa indo da costa para o mar.

Com as brisas temos um verdadeiro "balé" das núvens: veja este vídeo.

As brisas interagem diretamente com centros urbanos, influenciando a dispersão de poluentes e alterando o clima local. Elas podem, além disso, interagir com outros fenômenos atmosféricos e contribuir para sua amplificação, com formação de tempestades, por exemplo. Por isso são levadas muito a sério pr centros de estudo em todo o mundo.

Ficou interessado e quer saber um pouco mais sobre as brisas, então leia o artigo publicado na revista da FAPESP clicando aqui!

Energia nuclear limpa

Um material milhares de vezes mais pesado do que a água e com densidade maior do que a encontrada no interior do Sol está sendo pesquisado por cientistas no Departamento de Química da Universidade de Gotemburgo, na Suécia.

O objetivo do estudo é desenvolver uma fonte de energia que seja mais sustentável e ofereça menos riscos ao ambiente do que os sistemas atuais de produção de energia nuclear.

O novo material está sendo chamado de deutério ultradenso e é uma variação do isótopo do hidrogênio com número de massa igual a 2. Ele é tão pesado que um cubo de 10 centímetros de lado com o material pesaria 130 toneladas.

“Se pudermos produzir grandes quantidades de deutério ultradenso, seu processo de fusão pode se tornar a mais importante fonte de energia no futuro. E isso é algo que pode estar disponível mais cedo do que se pensa”, disse Holmlid.

O cientista sueco estima ser possível, em alguns anos, modelar a fusão do deutério ultradenso de modo que a reação produza apenas hélio e hidrogênio, elementos que não oferecem risco ao ambiente.

Fonte: Agência FAPESP - 13/5/2009

USP realizará vestibular para a 1ª graduação à distância

A Universidade de São Paulo (USP) irá realizar um vestibular inédito para o seu primeiro curso de graduação à distância. Serão oferecidas 360 vagas em licenciatura em ciências, que funcionará em quatro pólos. A previsão é que as inscrições para o processo seletivo sejam abertas ainda em julho e a prova aconteça no dia 2 de agosto. O início das aulas está programado para o dia 21 de setembro.

Metade das aulas será presencial e os alunos terão de ir ao campus todos os sábados. A duração do curso será de quatro anos, divididos em oito semestres.

O curso é voltado, essencialmente, para a qualificação de professores que atuam na educação básica sem a formação adequada. 

As aulas acontecerão uma única vez por semana, aos sábados, com foco na parte laboratorial. Durante a semana, o aluno terá atividades para realizar por meio do portal de internet que será disponibilizado. Parte das aulas será por teleconferência, em que o professor fica em um dos campi e a aula é transmitida em tempo real para os outros pólos. Tutores e educadores acompanharão os alunos na sala de aula.

Leia mais

Fonte: Portal G1 - Globo.com - por Fernanda Calgaro - 12/05/09

Cuidando da boa forma

Cada vez mais nos preocupamos, atualmente, em manter a boa forma. E para isso, é impressindível controlarmos o que ingerimos, tendo um cuidado muito especial com nossa alimentação.

Uma boa maneira de fazermos isso é mantermos um controle das calorias ingeridas.

Para aqueles que querem fazer um controle preciso sobre a alimentação ingerida, coloco abaixo links de um site que, com muita precisão e prestando um excelente serviço, fornece-nos a quantidade calórica de uma quantidade imensa de alimentos...

É só escolher a categoria desejada... Bons cálculos para vocês!

LÍQUIDOS	BEBIDAS ALCÓOLICAS	REFRIGERANTES E BEBIDAS ENERGÉTICAS
CARNES EM  GERAL	PEIXES E  FRUTOS DO MAR	SALGADINHOS  E PETISCOS
SANDUÍCHES	SOPAS	BALAS
GELATINAS	SORVETES	GORDURAS  E ÓLEOS
BOLOS  DOCES	DOCES	CEREAIS, FARINHAS E COMPLEMENTOS
FRUTAS FRESCAS  E SECAS	IOGURTES	LEITES E DERIVADOS
QUEIJOS	OVOS	PÃES
LEGUMES, VERDURAS  E GRÃOS	MASSAS  E PIZZAS	BISCOITOS  E BOLACHAS

PRATOS CASEIROS

(fonte: McARDLE e col., 1989 e outros)

Olimpíada de lançamento de foguetes

Atendendo a pedidos, estou colocando o link com todos os dados para o pessoal que vai participar da olimpíada de lançamento de foguetes.

É um arquivo compactado. Vocês terão que fazer o download. Depois é só abrir o aruivo que está em pdf. A contrução do foguete está nas últimas paginas e a base padrão para o lançamento está na última, na págian 11..

Lembrando que é apenas uma base padrão. Não precisa  ser igual. Vocês podem fazer uma de vocês. 

Lá vai o endereço: OBFOG

Abraços

O Projecto HADES - indo além do CERN

Físicos de nove países europeus estão reunidos em Sesimbra até domingo parafinalizar os preparativos de uma experiência que pretende dar a conhecer a face da massa da matéria que ficou fora das investigações conduzidas no novo acelerador LHC do CERN.

O Projecto HADES procura saber de onde vem a massa das partículas. Actualmente sabe-se que a parte da matéria tem duas faces: uma é a massa das próprias partículas que a constituem, enquanto que a outra está associada à energia contida na força de ligação entre elas e que as mantém juntas.

O HADES (High Acceptance Di Electron Spectrometer) é um sistema de detecção construído entre 1996 e 2002 em Darmstadt, Alemanha, no âmbito de uma colaboração entre cientistas da Alemanha, Rússia, Portugal, Espanha, França, Itália, Polónia, República Checa e Chipre. Agora ele sofrerá modificações com construção e operação de um detector de partículas de concepção original que ajudará a identificar com mais rigor o tipo de partículas que emergem das referidas colisões nucleares.

C0om este novo sistema ele será capaz de medir o tempo de voo das partículas (desde o ponto da colisão até ao detector) com uma precisão equivalente ao tempo que demora a luz a percorrer uma distância de três centímetros (cem picosegundos). Esta informação permite por sua vez determinar a velocidade das partículas, o que é um passo importante para identificar o tipo de partícula de que se trata.

O detector encontra-se em fase final de produção, devendo ser instalado em HADES ao longo do ano de 2009. Uma vez em funcionamento, o que deverá acontecer em 2010, o detector permitirá estudar um aspecto particular da Física Nuclear que tem relevância para a estabilidade das estrelas de neutrões, objectos celestes exóticos de grande interesse para a Astronomia e a Astrofísica.

Última visita ao Hubble

O próximo lançamento do ônibus espacial Atlantis, previsto para o próximo dia 11, entrará para a história por conta de sua missão: será a última vez que astronautas visitarão o Hubble, que se encontra em órbita há 19 anos.

Serão feitos reparos e instalados instrumentos para permitir o bom funcionamento do telescópio espacial até que ele seja substituído pelo James Webb, que está previsto para entrar em operação a partir de 2013.

O Hubble é resultado de parceria entre as agências espaciais norte-americana (Nasa) e europeia (ESA) e está a cerca de 560 quilômetros da Terra, longe dos efeitos da atmosfera que limitam a eficiência dos telescópios terrestres.

Os sete astronautas a bordo da Atlantis deverão ser os últimos a encontrar o instrumento astronômico mais popular na história e que promoveu um impacto singular na astronomia por conta de suas observações.

Essa será a quinta missão de manutenção do telescópio – as outras ocorreram em 1993, 1997, 1999 e 2002. Astronautas realizarão cinco caminhadas no espaço para efetuar os ajustes e a instalação de novos equipamentos.

Os dois principais instrumentos que o Hubble receberá são o Espectrógrafo de Origens Cósmicas (COS, na sigla em inglês) e a Câmera de Campo Amplo 3 (WFC3).

Segundo a ESA, os dois empregam novas tecnologias que permitirão um “grande aumento no potencial do telescópio de ajudar a descobrir e fazer observações da luz efêmera de estrelas e galáxias jovens”.

O COS será usado principalmente no estudo de quasares distantes que passaram por nuvens de gás intergaláctico e galáxias por sua trajetória na história do Universo.

Ao separar a luz de quasares em diferentes comprimentos de onda e estudar quando cada uma delas é absorvida, astrônomos podem determinar a composição química e a localização exata de matéria pelo caminho do quasar. Isso fornece informações tanto da estrutura em larga escala como da evolução da composição química do Universo.

O WFC3 será o primeiro instrumento do Hubble capaz de obter imagens nos comprimentos de luz visível, infravermelha e ultravioleta. Com ele, pesquisadores terão uma importante oportunidade de observar diferentes populações estelares em galáxias distantes e de procurar por água ou gelo em corpos no Sistema Solar.

“Após essa nova missão, o Hubble se tornará um observatório consideravelmente mais poderoso do que jamais foi. E estará devidamente equipado para continuar a cumprir seu papel fundamental na astrofísica observacional na próxima década”, disse Bob Fosbury, chefe da coordenação europeia do Hubble.

Mais informações: http://hubblesite.org 

(fonte: Agência FAPESP - 6/5/2009

Descobertas 5 novas partículas subatômicas

     Uma equipa de físicos portugueses das Universidades de Coimbra e Lisboa descobriu cinco novas partículas subatómicas, chamadas "mesões"

     "O que nós fizemos foi descobrir mais cinco e isso significa que temos agora uma sequência de 11 notas numa linha e isto já dá para descobrir qual é a música que está ser contada", afirmou Eef van Beveren fazendo uma alusão das partículas com notas musicais como constituintes de uma canção.

     O estudo, já aceite para publicação pela revista EuroPhysics Letters - uma revista europeia de referência no domínio da Física -, foi feito a partir de um modelo matemático único desenvolvido por van Beveren e George Rupp para decifrar os resultados de uma experiência realizada num acelerador de partículas japonês por um consórcio internacional de investigadores conhecido por Grupo Belle.

     Foi no processo de análise e interpretação dos dados publicados em Agosto do ano passado por este grupo que a equipa portuguesa encontrou com "enorme surpresa e satisfação", no sítio certo, essas cinco partículas.

A descoberta foi recentemente confirmada na análise de outro conjunto de dados de outra experiência, realizada nos Estados Unidos, referiu van Beveren.

     Embora haja mais trabalho experimental a fazer para confirmar a descoberta, o cientista considera-a "um passo de gigante" para aumentar o conhecimento na Física de partículas.